Esthermb’s Weblog

Actividades y Ejercicios para mejorar la Lectura

Posted on: marzo 2, 2009

 

1.1  Adquirir velocidad y Evitar silabeo:

consiste en cronometrar varios minutos de lectura. se realizan lecturas de un minuto de duración, anotando el número de palabras leídas, de forma que el propio alumno compruebe que la tercera vez que lea lo mismo mejora sustancialmente su velocidad en ese minuto lector, fruto del entrenamiento en el mismo texto. se puede utilizar una pequeña tarjeta de registro en el que el propio alumno anotará los avances.  Se pretende mejorar la velocidad y como consecuencia la lectura global de un texto de cara a su comprensión.

Se podrá hacer un seguimiento a través de una ficha para el autoregistro de la velocidad lectora

(1 vez al día cinco días a la semana)

1.2 Ejercicios de identificación rápida

Consiste en observar una palabra modelo durante breves instantes (alrededor de 20 segundos ) y localizarla de entre un listado de palabras en pocos segundos . se pretende con ello conseguir agilidad en la visión de rastreo, mejora el campo visual y reduce el silabeo.

se puede observar como el número de sílabas de las palabras de cada coluna aumenta de izquierda a derecha (sentido de la lectura).

(1 vez al día cinco días a la semana hasta conseguir superar en 5 sg)

1.3 Ejercicios de Rastreo Visual

consiste en realizar barridos visuales en oblicuo o zig-zag, saltándose algunos renglones y no realizando fijaciones oculares sobre una determinada palabra sino deslizando la vista sobre la parte superior de las palabras hasta detectar lo que nos habíamos propuesto, que puede ser:

_localizar algún dato: fecha, nombres, etc.

_indentificar de qué va el texto.

_Localizar alguna frase o idea importante.

(1 vez al día dos días a la semana hasta responder adecuadamente.

1.4 Ejercicios de visión periférica

Consiste en fijar la vista en un punto o palabra central y sin realizar ninguna otra fijación intentar abarcar con la vista la mayor amplitud posible , de tal modo que se puedan leer las palabras de la periferia de donde estamos fijando la vista . Se pretende un entrenamiento del campo visual. Corrige directamnte problemas de silabeo.

Leer un texto detenidamente.

Fijarse en una palabra del centro y sin mover la vista leer las palabras de los extremos del texto que le presentes al niñ@.

Y cuando conozca el texto podemos decirle al niño que escriba otro de la misma forma y que comience el proceso.

(1 vez al día dos días a la semana hasta responder adecuadamente)

1.5 Ejercicios de reconocimiento Previo

Para eliminar el silabeo, la escasa velocidad y el ritmo lentificado de la lectura, puede realizarse un reconocimiento previo del texto que se va a leer pero en lectura silenciosa, empleando el tiempo necesario en el ensayo y después proceder a la lectura oral del texto.

si las dificultades ralentizadoras se localizan en palabras polisílabas, desconocidas o de difícil lecutra, el ensayo previo silencioso se realizará sobre dichas palabras.

(1 vez al día cinco días a la semana)

1.6 Ejercicios de integración visual.

Consiste en completar la parte inferior de las palabras en textos en los que solamente aparece la parte superior de las mismas. Se trata de adivinar las palabras infiriendo el trazo de cada letra y en base a los indicadores visuales fragmentados existentes.

(1  vez a la semana en textos de cinco a diez renglones)

Actividades interesantes sobre la mejora de la lectura que he podido sacar de C.E.I.P Argantorio, donde podreís ver la información más completa.

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2 comentarios to "Actividades y Ejercicios para mejorar la Lectura"

es muy interesante lo que plantean, me sirvió para implementar algunas cosas con mis estudiantes.

es de mucha ayuda porque encontramos el metodo para poder ayudar a los niños con dificultades en la lectura

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